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ネガティブな出来事における不確かな文脈記憶形成： その神経生物学的メカニズムとうつ病の発症リスクとの関係を解明 ―うつ病の予防・治療に役立つ可能性― NCNP

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社会認知の主観的困難と客観的能力に基づく統合失調症患者における臨床的サブタイプを明らかに NCNP

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視覚障害受験者への合理的配慮は現行の試験時間延長では不十分である　筑波大学

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認知症の人へのスティグマ（差別・偏見）の質問票を作成ー認知症スティグマの克服に向けてー　国立長寿医療研究センター

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【東京】国立大学法人一橋大学・ハラスメント相談室 / 臨床心理士・公認心理師など（非常勤）

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【東京】国立大学法人一橋大学・保健センター・カウンセラー / 臨床心理士・公認心理師（非常勤）

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【オンライン】基礎から学ぶ 心理職によるコンサルテーション～解決志向アプローチの観点から～：心理職支援団体MOSS

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【オンライン】トーマス・オグデンの精神分析理論と臨床実践：(株)心理オフィスK

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【オンライン】精神分析研究会-発達障害をめぐって-：(株)心理オフィスK

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【オンライン】精神分析研究会-トラウマ再考-：(株)心理オフィスK

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